दो किशोर भारतीय-अमेरिकी बहनें भारत के सबसे दूरदराज के क्षेत्रों में से एक में शिक्षा को नया स्वरूप देने में मदद कर रही हैं, सुंदरबन में कक्षाओं में व्यावहारिक विज्ञान, प्रौद्योगिकी और रचनात्मक सीखने के अवसर ला रही हैं, जो कभी लगभग पूरी तरह से चॉकबोर्ड और पाठ्यपुस्तकों पर निर्भर थे।हिंगलगंज में स्वप्नोपूरण शिक्षा निकेतन में, एक शांत लेकिन महत्वपूर्ण परिवर्तन चल रहा है। छात्रों को सीखने के एक नए तरीके से परिचित कराया जा रहा है – जो प्रौद्योगिकी-सक्षम और अनुभवात्मक शिक्षा के माध्यम से जिज्ञासा, प्रयोग और महत्वाकांक्षा को प्रोत्साहित करता है। यह बदलाव अमेरिका स्थित युवाओं के नेतृत्व वाली गैर-लाभकारी संस्था विद अवर हार्ट्स (डब्ल्यूओएच) और एक भारतीय धर्मार्थ इकाई काटाखाली स्वप्नोपुरन वेलफेयर सोसाइटी के बीच दीर्घकालिक साझेदारी से प्रेरित हो रहा है। WOH की स्थापना संस्थापक सदस्यों एलेक्सिस के साथ बहनों निशा तारा सरैया और निमिषा सरैया ने की थीजैन, एंड्रयू जैन और गेविन बेंडर वर्ष 2020 में दुनिया भर में वंचित छात्रों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच बढ़ाने के मिशन के साथ।2023 से, अमेरिका स्थित विद अवर हार्ट्स ने ऑन-ग्राउंड विजिट और निरंतर दूरस्थ जुड़ाव के माध्यम से स्कूल के साथ मिलकर काम किया है। उनके प्रयासों से सोसायटी को भारत स्थित कंपनियों से धन जुटाने में मदद मिली है, जिससे स्कूल को स्थायी कक्षाएं बनाने, इंटरनेट एक्सेस के साथ एक कंप्यूटर लैब स्थापित करने, शिक्षकों को लैपटॉप प्रदान करने, वर्दी शुरू करने और स्कूल बस के माध्यम से सुरक्षित परिवहन की व्यवस्था करने में मदद मिली है।सुदूर सुंदरबन में, जहां कक्षाएँ कभी बांस के खंभों पर खड़ी होती थीं और शैक्षिक अवसर दुर्लभ थे, यह पहल ग्रामीण स्कूली शिक्षा की पुनर्कल्पना करने में मदद कर रही है। स्थायी कक्षाओं और डिजिटल बुनियादी ढांचे के निर्माण से लेकर स्टीम-आधारित शिक्षा शुरू करने तक, इस प्रयास का उद्देश्य ऐसे अवसर पैदा करना है जो कभी क्षेत्र के कई छात्रों के लिए अकल्पनीय थे।विद अवर हार्ट्स की सह-संस्थापक निशातारा सरैया ने कहा, “जब हमने 2023 में पहली बार स्कूल का दौरा किया तो हमने जो देखा वह बहुत ही सीमित संसाधनों के साथ काम करने की कोशिश करने वाली जगह थी।” “लेकिन हमने छात्रों में अपार संभावनाएं भी देखीं। वह हमारे साथ रहा।”उनकी बहन और सह-संस्थापक, निमिषा सरैया ने कहा कि संगठन ने एकमुश्त समर्थन की पेशकश के बजाय एक स्थायी पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण पर ध्यान केंद्रित किया है। “हमने यह समझने में समय बिताया है कि स्कूल को वास्तव में क्या चाहिए, शिक्षकों, अभिभावकों और छात्रों से बात की। लक्ष्य हमेशा एक ऐसा वातावरण बनाना रहा है जहां बच्चे सिर्फ स्कूल नहीं जाते, बल्कि वास्तव में सीखते हैं और बढ़ते हैं।”निशा ने कहा, “अब जो उत्साहजनक है वह यह है कि हम बुनियादी पहुंच से आगे बढ़ रहे हैं।” “यह गहराई के बारे में है – छात्र सीखने में कैसे संलग्न होते हैं, वे प्रश्न कैसे पूछते हैं, और वे कक्षाओं में जो सीखते हैं उसे प्रयोगशाला में कैसे लागू करते हैं।”यह बदलाव स्कूल के साथ WOH की नवीनतम पहल में सबसे अधिक दिखाई देता है: STEM से STEAM शिक्षा की ओर कदम। WOH समर्पित STEAM और समग्र विज्ञान प्रयोगशालाएँ स्थापित करने के लिए स्वप्नोपुरन के साथ लगन से काम कर रहा है, जिसका उद्देश्य सीखने को अधिक व्यावहारिक और अनुभवात्मक बनाना है।सचिव सतरूपा मजूमदार ने कहा, “स्वप्नपूरण शिक्षा निकेतन में, हमारा मिशन ऐसी शिक्षा प्रदान करना है जो छात्रों में जिज्ञासा जगाए और उन्हें समस्या-समाधानकर्ता बनने के लिए सशक्त बनाए।” मेरा मानना है कि सीखना पाठ्यपुस्तकों से आगे जाना चाहिए, यही कारण है कि हम ऐसी जगहें बनाने के लिए WOH के साथ साझेदारी कर रहे हैं जहां बच्चे प्रयोग और अन्वेषण कर सकें।”नियोजित समग्र प्रयोगशाला सीबीएसई मानकों के अनुरूप होगी और भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान प्रयोगों के लिए सुविधाएं प्रदान करेगी। छात्र वैज्ञानिक उपकरणों का उपयोग करने, रासायनिक प्रतिक्रियाओं को सुरक्षित रूप से संचालित करने और जैविक मॉडल का विस्तार से अध्ययन करने में सक्षम होंगे – ऐसे अवसर जो कभी इस क्षेत्र में अकल्पनीय थे।इसके साथ ही, STEAM लैब की कल्पना एक बहु-विषयक स्थान के रूप में की गई है जहां विज्ञान रचनात्मकता से मिलता है। छात्र इलेक्ट्रॉनिक्स किट के साथ काम करेंगे, कोडिंग सीखेंगे और डिजाइन सोच का पता लगाएंगे। 3डी प्रिंटर जैसे उपकरण उन्हें विचारों को मूर्त मॉडल में बदलने की अनुमति देंगे, जिससे अमूर्त अवधारणाओं को समझने में आसानी होगी।इस पहल में रोबोटिक्स का शुरुआती अनुभव भी शामिल है, जहां छात्र सरल मशीनों को डिजाइन करना, बनाना और प्रोग्राम करना सीखेंगे। शिक्षकों का कहना है कि यह व्यावहारिक दृष्टिकोण सीखने को अधिक आकर्षक बनाते हुए समस्या-समाधान कौशल और टीम वर्क विकसित करने में मदद करता है। मजूमदार ने कहा, “इस तरह के प्रदर्शन से आत्मविश्वास बढ़ता है।” “WOH पहल छात्रों को न केवल परीक्षाओं के लिए, बल्कि भविष्य के करियर और अवसरों के लिए भी तैयार कर रही है।”विथ अवर हार्ट्स ने बुनियादी ढांचे से परे शैक्षणिक विकास का भी समर्थन किया है। जनवरी में हाल की यात्रा के दौरान, WOH टीम ने कई विषयों में प्रौद्योगिकी-एकीकृत पाठ्यक्रम विकसित करने के लिए शिक्षकों के साथ काम किया। हाल ही में, छात्रों ने वर्तमान, वैश्विक मामलों (जैसे अतीत, वर्तमान और भविष्य में एआई का प्रभाव) पर बहुत गहन डिजिटल डेक तैयार किया और फिर उन्हें अप्रैल में एक ऑनलाइन चेक-इन मीटिंग के दौरान WOH को प्रस्तुत किया।फिर भी चुनौतियाँ बनी हुई हैं। कई ग्रामीण स्कूलों की तरह, स्वप्नपूरोनशिक्षा निकेतन को उच्च ग्रेड में नामांकन में गिरावट का सामना करना पड़ रहा है क्योंकि छात्रों को अपनी शिक्षा जारी रखने में आर्थिक और सामाजिक बाधाओं का सामना करना पड़ता है। वर्तमान प्रयास सामुदायिक आउटरीच, परामर्श और अधिक आकर्षक सीखने के अनुभवों के माध्यम से छात्र प्रतिधारण में सुधार लाने पर केंद्रित हैं।मजूमदार ने कहा, “हम सिर्फ कक्षाएं नहीं बना रहे हैं; हम भविष्य का निर्माण कर रहे हैं।” “सही समर्थन से, ये बच्चे बड़े सपने देख सकते हैं।”
Priyanka Mehta
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