आईआईटी मद्रास ने अपने 63वें दीक्षांत समारोह के दौरान 3,106 छात्रों को 3,518 डिग्रियां प्रदान कीं, जिनमें से चार छात्रों को शैक्षणिक उत्कृष्टता और समग्र उपलब्धियों के लिए प्रतिष्ठित पुरस्कार प्राप्त हुए। प्रदान की गई डिग्रियों में 511 पीएचडी के साथ स्नातक, स्नातकोत्तर, संयुक्त और दोहरी डिग्री कार्यक्रम शामिल हैं।दीक्षांत समारोह में उन छात्रों को भी सम्मानित किया गया जिन्होंने उच्चतम शैक्षणिक प्रदर्शन हासिल किया और पाठ्यचर्या और पाठ्येतर गतिविधियों में उत्कृष्टता का प्रदर्शन किया। शीर्ष सम्मानों में भारत के राष्ट्रपति पुरस्कार, भारत रत्न एम विश्वेश्वरैया मेमोरियल पुरस्कार, इंस्टीट्यूट मेरिट पुरस्कार, डॉ. शंकर दयाल शर्मा पुरस्कार और राज्यपाल पुरस्कार शामिल हैं।दीक्षांत समारोह में चार छात्रों को प्रतिष्ठित पुरस्कार मिलेसंस्थान ने विभिन्न श्रेणियों में छात्रों को उनकी उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए सम्मानित किया। शीर्ष पदक विजेता थे:
एल से आर तक: अश्विन सुब्रमण्यन (भारत के राष्ट्रपति पुरस्कार), अनिरुद्ध राव (इंस्टीट्यूट मेरिट पुरस्कार), मिथ आर जैन (डॉ. शंकर दयाल शर्मा पुरस्कार), बी हरिचरण (गवर्नर पुरस्कार) और अरविंदन कामची (गवर्नर पुरस्कार)
इंजीनियरिंग, प्रबंधन और अनुसंधान कार्यक्रमों में उपाधियाँ प्रदान की गईंदीक्षांत समारोह के दौरान, आईआईटी मद्रास के निदेशक प्रोफेसर वी. कामकोटि ने 3,106 स्नातकों को डिग्री प्रदान की। स्नातक करने वाले छात्रों में 812 बी.टेक छात्र, 302 दोहरी डिग्री बी.टेक छात्र, 617 एम.टेक छात्र, 143 एम.एससी छात्र, 123 एमए छात्र, 53 कार्यकारी एमबीए छात्र, 84 एमबीए छात्र, 32 पीजी डिप्लोमा छात्र और 201 एमएस छात्र शामिल थे।समारोह के दौरान प्रदान की गई 511 पीएचडी डिग्रियों में विदेशी देशों के विश्वविद्यालयों के साथ 16 संयुक्त डिग्रियां शामिल थीं।ज़ांज़ीबार के राष्ट्रपति ने प्रौद्योगिकी और नवाचार की भूमिका पर प्रकाश डालास्नातक छात्रों को संबोधित करते हुए, मुख्य अतिथि ज़ांज़ीबार के अध्यक्ष और रिवोल्यूशनरी काउंसिल के अध्यक्ष डॉ. हुसैन अली मविनी ने उभरती प्रौद्योगिकियों की भूमिका और भविष्य को आकार देने में स्नातकों की जिम्मेदारी के बारे में बात की।डॉ. हुसैन अली म्विनी ने कहा, “हर पीढ़ी को दुनिया वैसी ही विरासत में मिलती है जैसी वह है। आपके पास दुनिया को उस तरह आकार देने का असाधारण अवसर – और जिम्मेदारी है – जैसी उसे होनी चाहिए।”उन्होंने कहा कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता, रोबोटिक्स, जैव प्रौद्योगिकी और क्वांटम प्रौद्योगिकियां लोगों के जीने, सीखने और काम करने के तरीके को बदल रही हैं। “हर महान नवाचार मानवता को एक विकल्प प्रस्तुत करता है। यह असमानता को गहरा कर सकता है या अवसर का विस्तार कर सकता है।” यह समुदायों को विभाजित कर सकता है या उन्हें एकजुट कर सकता है। यह विकल्प स्वयं प्रौद्योगिकी का नहीं है, बल्कि इसे बनाने वालों का है,” उन्होंने कहा।आईआईटी मद्रास ज़ांज़ीबार परिसर पर भी प्रकाश डाला गयाडॉ. हुसैन अली म्विनी ने भारत के पहले अंतरराष्ट्रीय आईआईटी परिसर आईआईटी मद्रास ज़ांज़ीबार के बारे में भी बात की, जो आईआईटी मद्रास शैक्षणिक डिग्री प्रदान करता है।“आईआईटी मद्रास ज़ांज़ीबार की स्थापना, आईआईटी मद्रास का पहला अंतरराष्ट्रीय परिसर, एक शैक्षिक मील के पत्थर से कहीं अधिक का प्रतिनिधित्व करता है। यह एक साझा विश्वास को दर्शाता है कि ज्ञान की कोई सीमा नहीं होनी चाहिए और उत्कृष्टता को कभी भी भूगोल तक सीमित नहीं किया जाना चाहिए, ”उन्होंने कहा।आईआईटी मद्रास के निदेशक प्रोफेसर वी. कामकोटि ने कहा कि आईआईटी मद्रास ज़ांज़ीबार ने पूर्वी अफ्रीका में वैश्विक उच्च शिक्षा केंद्र के रूप में एक परिवर्तनकारी चरण में प्रवेश किया है। परिसर में वर्तमान में 130 छात्र हैं, जिनमें तंजानिया, भारत, केन्या, युगांडा, इथियोपिया और जाम्बिया का प्रतिनिधित्व है।63वें दीक्षांत समारोह में गणमान्य लोग शामिल हुएआईआईटी मद्रास के बोर्ड ऑफ गवर्नर्स के अध्यक्ष डॉ. पवन गोयनका ने दीक्षांत समारोह की अध्यक्षता की। उपस्थित अन्य गणमान्य व्यक्तियों में ज़ांज़ीबार के शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण मंत्री माननीय लैला मोहम्मद मुसा और भारत में संयुक्त गणराज्य तंजानिया की उच्चायुक्त महामहिम श्रीमती अनीसा कपुफ़ी मबेगा शामिल थीं।स्नातक छात्रों को बधाई देते हुए, डॉ. पवन गोयनका ने कहा, “दो साल से कुछ अधिक समय पहले, आईआईटी मद्रास ने ज़ांज़ीबार में अपना पहला अंतर्राष्ट्रीय परिसर खोला था। आज, इसके अध्यक्ष चेन्नई में हमारी स्नातक कक्षा के सामने खड़े हैं। यह भूगोल का संयोग नहीं है। यह हमारे लोगों के बीच एक साझेदारी है, जो इस साझा विश्वास पर बनी है कि शिक्षा, नवाचार और मानव पूंजी स्थायी विकास की सच्ची नींव हैं।”मुख्य दीक्षांत समारोह के बाद, विभाग-स्तरीय डिग्री वितरण कार्यक्रम आयोजित किए गए, जहां छात्रों ने व्यक्तिगत रूप से अपनी डिग्री प्राप्त की।
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